PORT-AU-PRINCE, jeudi 4 juillet 2024– Selon un communiqué officiel, le ministre de l’Éducation Nationale et de la Formation Professionnelle (MENFP), Augustin Antoine, a rencontré l’Ambassadeur des États-Unis en Haïti, Dennis B. Hankins, le mercredi 3 juillet 2024, pour une discussion sur divers enjeux touchant le secteur de l’éducation en Haïti. ‘‘Cette rencontre, marquée par une courtoisie mutuelle, a duré près de deux heures et a permis d’aborder des sujets cruciaux pour l’avenir de l’éducation dans le pays’’, informe le bureau de communication du ministère.
Les discussions ont porté principalement sur la situation actuelle du Ministère de l’Éducation Nationale, particulièrement les défis posés par la violence des gangs.
Selon le communiqué, « plusieurs écoles sont affectées ou occupées par des personnes déplacées, ce qui complique la reprise des activités scolaires, notamment dans la région métropolitaine de Port-au-Prince, certaines communes de l’ARTIBONITE et du NORD-OUEST. » Le Ministre et l’Ambassadeur ont convenu de la nécessité impérative de libérer ces établissements pour permettre la reprise normale des cours et assurer la prochaine rentrée scolaire dans de meilleures conditions.
L’entretien a également mis en lumière l’importance de fournir un soutien psychosocial aux établissements scolaires, ainsi que le renforcement du programme de cantines scolaires pour répondre aux besoins nutritionnels des élèves. La formation technique et professionnelle a été un autre point clé, avec un accent particulier sur « l’insertion socio-professionnelle des jeunes des zones urbaines et rurales défavorisées, souvent sous l’emprise de groupes armés. »
Le communiqué souligne qu’un autre aspect majeur des discussions a été la promotion de l’enseignement des STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS). La réforme du curriculum en cours et la formation continue des professeurs d’anglais dans le cadre de la coopération haïtiano-américaine ont également été abordées, soulignant « l’importance de moderniser et d’adapter le système éducatif aux besoins contemporains. »